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ファシリテーションの考え方と技術を身に着けて，幸せな世の中を築きましょう！！

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今日も学生のチャレンジを見せてもらいました〜「クラス会議」に「異学年自由進度学習（ブロックアワー）」

クラス会議ですぅ！本日（2024年11月22日）も，午前中は学生が関わっている２つの小学校へ顔を出しました。 1つの学校には，学校の課題の解消改善のためには，SST（ソーシャルスキルトレーニング）がよいのではないかと想定し，朝の時間を用いて日常的にスキル獲得の援助をしてい...

ますますパワーアップ「自分の好き・強み・こだわりを活かした模擬授業」〜R6授業における学級づくり論

2週間前から，学部2年生を対象とした「授業における学級づくり論」において，「自分の好き・強み・こだわりを活かした模擬授業」が始まっています。【参照】令和5年度版自分の好き・強み・こだわりを生かした授業！〜はじまりはじまり...

なぜか例年以上に忙しい11月。それは，学生ががんばっているからだと気づく〜私の喜びをシェア

今年（2024年），なんだかいつもと比べて忙しい11月（10月後半も含める）を過ごしています。ただ，私は私で，いつもながらの8割仕事術をいつものように進行中です。【参照】わたしの8割仕事術｜あべたか研究室私は，自分の中で達成感ある目標を月に１つ決めて，それに向けて穏...

妙高市立新井南小学校の「妙高型イエナプラン教育」研究会に1日一般参加〜とてもとてもよい会でした

2024年11月12日（火）。妙高市立新井南小学校で開催した「妙高型イエナプラン教育」研究会に全日，一般参加してきました。【参照】「妙高型イエナプラン教育」研究会｜妙高市立新井南小学校大学教員になってから，こうした研究会に講師や来賓で招かれることはあっても，一般で参加...

小島貴之先生（東京都公立小学校教員，NPO法人「授業づくりネットワーク」理事）に授業をしていただきました〜令和６年度教育課程実践論の１コマ

本日（2024年11月5日）は，小島貴之先生（東京都公立小学校教員，NPO法人「授業づくりネットワーク」理事，そして，現在，上越教育大学教職大学院学生も兼ねる）をゲストティーチャーとしてお招きしました。授業は，主に学部1年生を対象とした「教育課程実践論」です。...

「令和6年度新潟大学附属新潟小学校初等教育研究会」に第6学年社会科の助言者として参加

2024年11月2日，3日と私には一生無縁だと思っていた大きな研究会の助言者として参加してきました。声をかけてくださった小黒健太先生。貴重な経験をありがとうございました。新潟大学附属新潟小学校といえば，私が福島県の小学校教員だった当時から自分の近隣の県の中で，質の高い授...

学校実習（学校支援フィールドワーク）折り返し〜今年度の学生はとにかくすごい！

昨日（2024年10月18日），本領域の学校実習（学校支援フィールドワーク）の折り返し（中間発表）とも言える「第2回全体リフレクション」がありました。今年度は，阿部ゼミは4チーム構成しています。リフレクション，それぞれにがんばっていました。...

「協同的な学び」の技法や考え方をパッケージとして提供してみた60分

本日（2024年8月26日）は，新潟県五泉市の中学校の研修会へ。「協同的な技法や考え方」を60分でパッケージ化して提供することを試みてきました。皆様は，わたしの促しに積極的に参加してくださり，笑顔と頷きと笑い声が会場に響きわたり，楽しく過ごしてくださいました。...

上越のあちこちを巡りながら社会科教育とキャリア教育を語り合うアクティブな研修を遠方から訪ねてきてくださった方と2人で

初めてお目にかかる方とじっくり8時間！本日（2024年8月23日）は，わざわざ私に研究の相談やアドバイスをいただきたいと名古屋から訪問してきてくださった方といろいろと語り合う1日でした。「社会科教育」「キャリア教育」をキーワードに授業実践と研究を探してみたところ私の名前...

京都府乙訓小学校教育研究会「主体的な授業づくり，学級づくり」終了！〜皆様，とても積極的に参加してくださりありがたく思いました

本日（2024年8月21日）は，京都府長岡京市を中心とした乙訓小学校教育研究会にお招きされて講座を開いてきました。乙訓地域の小学校の先生のほとんどが参加する研修ということで，ハイブリッドで約600人。対面で会場に300人近く集まっての研修ということでした。...

フォローアップセミナー阿部研究室in2024開催終了！

2024年8月3日（土），「フォローアップセミナー阿部研究室in2024」を開催しました。この日に合わせて，わざわざ上越に戻ってきてくれた修了生に感謝します。すでに，全国各地に自分の日常の場所がある中で，わざわざこの日に上越に戻ってきてくれたことに感謝します。...

午前中，（気持ちだけ）沖縄に行ってきました＼(^o^)／〜中学校校内研修へ

本日（2024年7月29日）の午前中，気持ちだけ沖縄に行ってきました。少しでも沖縄気分になるために，わたしの数少ないワードローブの中から，「かりゆし」を選んでZoomに参加。（少し地味に見えるかもしれませんが，こちらで日常着できるかりゆしを買おうと思って買ってきたんです...

赤坂真二（研究室）ここにあり！〜オープンゼミ大盛況！私は上條大志先生のお話を伺いに〜

量も質もすごかった！ 2024年7月28日（日）は赤坂研究室のオープンゼミでした。上條大志先生のお話を聞くことができるということで，私も申し込みました。量に注目！！圧倒されたのは，人数です。上越教育大学にこんなに人がいたのか！というくらい，人であふれていました。...

うちのゼミでは珍しく，この時期に積極的な研究構想の発表があった〜学生の主体的な姿を見るのはとても嬉しいものです

学生が計画し，運営しているゼミ。本日（2024年7月26日）は，研究構想の発表をしていました。他のゼミではどんな感じかわからないでいますが，実は私のゼミではこの時期にこういう活動を行うのは今まであまり見られず，珍しい風景でした。...

「目標と学習と評価の一体化」は目標を教師が子どもたちに与えるものと誤解されていることに関して〜学生と話をしていて改めて感じた〜

【参照】水落芳明・阿部隆幸（著）「成功する『学び合い』はここが違う!」（学事出版）【参照】水落芳明・阿部隆幸（編著）「だから、この『学び合い』は成功する！」（学事出版）【参照】水落芳明・阿部隆幸（編著）「開かれた『学び合い』はこれで成功する!」（学事出版）...

上越教育大学教職大学院「学級経営・授業経営領域」夏休みオンラインサロン（無料講座）のお知らせ

私が所属する上越教育大学教職大学院「学級経営・授業経営」領域で，無料で「夏休みオンラインサロン」というものを開催します。「オンラインサロン」ということで，Zoomでの開催です。全国どこからでもご参加いただけます。お申し込みは，上のQRコードを読み取っていただくか，下のリ...

文化が形成される様子に触れた感じがする〜e-boxでの学校実習リフレクション

上越教育大学の教職大学院の特徴の一つに「学校支援プロジェクト」というものがあります。これは，年に150時間分の学校実習（学校支援フィールドワーク）をチームで取り組んでいくことです。この学校支援フィールドワークの記録でもあり，リフレクションともなるものに「e-box」という...

弁論大会へ向けて第一次予選〜学部1年人間教育学セミナー

学部1年のホームルーム扱いの授業と言える「人間教育学セミナー」。佳境に入ってきました。フィナーレを飾るのは，弁論大会。 2週間後，各クラス代表1名が，講堂（本学で最も大きな会場）にて弁論を行います。本日は，クラス代表を決める一次予選会（ちなみに，クラス代表を決める方法...

令和6年度の4チームの学校実習（学校支援プロジェクト）の打合せが始まる！〜今年度は例年以上にバラエティに富んだエピソードが集まる予感がしてワクワクする

（写真は，本文と何の関連もありません……ゴメンナサイ）この2週間のうちに，今年度，学校実習（本学では，学校支援プロジェクトという名称で，他教職大学院とは大きく異なるとても魅力的な実習を展開しております）で阿部ゼミがお世話になる連携協力校に，各チーム（今年度，わたしのゼミは...

山梨総合教育センター〜「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実に向けた学級経営〜終了

本日（2024年6月20日），初の「山梨県総合教育センター」へ。上越教育大学教職大学院修了生や，日本学級経営学会会員の方も何人かおり，数多くの方に拍手で迎え入れられ，緊張の時間を過ごしました。 200人を超える参加者，ハイブリッド研修，そして2時間の長丁場。...