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わたしが教職大学院科目で，唯一，自分一人で自由に構成している科目「協同的な学習実践論」。前半の「協同的な学びとは何か」という共通理解の時間を経て，いよいよ各履修者の「自分の好き，強み，こだわりに依った協同的な模擬授業」の時間が始まった。...

2023年4月19日。わたしの中での4月の大イベントが終了しました。 実は，このイベントがあるので，他の諸々のことが若干上の空で仕事をしていたことは内緒です。 地方の片隅にいるわたしをわざわざ探し出して講演依頼をしてくださった市。...

本日（2023/3/6）は，懇意にしてもらっており，かつ，応援もしている「㈱教育ネット」さんのオンライン職員研修会（でいいのかな？）で講座進行を仰せつかりました。 「㈱教育ネット」さんは「教育モラル」に関しては先進的な取り組みをしており，今では，GIGAスクール構想のもと，...

人が不足しているということで，実験授業に学習者として参加しました。 いわゆる「絵合わせ」の活動。 1枚の写真を4分割したものが何枚か用意されている。 それをゴチャゴチャに混ぜ合わせて1人1枚裏返して渡す。 渡された絵（写真）は自分だけが見てよい（他の人には見せていけない）。...

協同的な学習実践論の実験授業とは 「自分の好き，強み，こだわり」にもとづいて，20分の実験授業（協同的な授業）を展開してもらうようになっています。 今日も，興味深く参加させてもらいました。 「上條晴夫著：理想の授業づくり（ナカニシヤ出版），2017，」からインスパイヤされて...

表面の好きから一段降りたこだわりを見つめたところに授業構造が見える！ 「自分の好き，強み，こだわり」にもとづいて，20分の実験授業（協同的な授業）を展開してもらうようになっています。 今日も，興味深く参加させてもらいました。 だからルールがあんなだったのね！ 1つ目の授業。...

2022年6月8日（水）のゼミの様子です。 学生からの許可をもらってアップしています。 学校支援フィールドへ向けての計画と助走 本日のゼミの中心は，正式に決まった「学校支援プロジェクト」（学校実習）に向けて，チームとして何をしたいか，何ができるか，連携協力校の皆様にどんなこ...